Szakmai
lehetőségek az órarenden kívül
Szakmai gyakorlat is tartozik a
képzéshez, ez demonstrátorként látható el (két különböző, a Kar
alapszakosainak tartott statisztika kurzus oktatásával), vagy két hónapos
munkahelyi gyakorlatként, egy tanszéki oktatónál négy hónapos kutatási asszisztensi
munka formájában. Az egyetem különböző cégekkel és kutatóintézetekkel áll
kapcsolatban és segítséget nyújt a megfelelő gyakornoki hely megtalálásához.
A szakmai gyakorlat a tapasztalatok szerint sokat segített hallgatóink
álláskeresésében. A demonstrátorként oktatható órák
kis létszámú, gyakorlati kurzusok. A program kiváló alkalom arra, hogy a
hallgatók betekintést nyerjenek az oktatói feladatokba, és rutint szerezzenek
olyan szituációkban, amikor nagyobb számú hallgatóság előtt kell számot adni
a tudásukról, mint amilyen például egy szakmai konferencia. A szakdolgozat elkészítésében oktatóinkon kívül külső szakemberek is támogatják hallgatóinkat. Nagy hangsúlyt helyezünk rá, hogy a dolgozat mutassa szerzőjének kritikus és független szakmai gondolkodását, s bizonyítsa, hogy szakmai szocializációja sikeres volt. A szakdolgozat tervét hallgatóink oktatói bizottság előtt, rövid prezentáció során védik meg, ezután kerül sor a kidolgozásra. A szakon készült szakdolgozatok közül több publikálásra került folyóiratban vagy szakmai konferencián. Hallgatóink számára a tantermi órákon kívül is
biztosítunk lehetőséget szakmai ismereteik bővítésére, ilyen rendezvényünk
volt pl. a hallgatói szakestek
sorozata. Hallgatóként vagy előadóként diákjaink Diákjaink közül minden évben többen is részt
vesznek Erasmus-programban külföldi képzésben, szakmailag releváns és kiemelkedő
színvonalú oktatást nyújtó egyetemeken (p. Utrecht, Sheffield).
A 2012/13-as évben Bencsik Panka végzős hallgatónk egyike volt annak a négy
diáknak, akinek a Kellner
Ösztöndíjprogram abban az évben finanszírozta
egyesült államokbeli két féléves oktatását. A Statisztika tanszéken folyó kutatásokba
hallgatóink is bekapcsolódhatnak, akár a szakdolgozat-készítés keretein
belül, akár a szakmai gyakorlat során kutatási asszisztensként, akár Tudományos
Diákköri munka keretében. A tanszéken 2010-2012 között zajló TÁMOP-projektben vagy Simon Dávid oktató részvételével folyt
OTKA-kutatásban több hallgatónk dolgozott. Diákjaink tudományos sikereinek egyik
jó példája a Szociológiai Szemle 2013/2-es, kvantitatív módszertani
kérdésekre fókuszáló különszáma. A szerzők közül hárman a Statisztika tanszék
oktató (Németh Renáta, Simon Dávid, Kende Gábor) és szintén a szerzők között
szerepel a survey statisztika szak két hallgatója, Hajdu Miklós és Luksander Alexandra. Hallgatók közül többen csatlakoztak az Angelusz Róbert Társadalomtudományi Szakkollégiumhoz.
A szakkollégiumot hallgatók alakították 2003-ban. Céljuk egy olyan
inspiratív, tudományos párbeszédre és eszmecserére alkalmas állandó fórum
megteremtése volt, mely tömörítheti a társadalomtudományok iránt érdeklődő
fiatalokat. A Szakkollégium a társadalomtudományok minden területével
kapcsolatban szervez kurzusokat, aktívan részt vesz különböző kutatásokban,
emellett filmklubot és beszélgetéseket szervez, és minden évben megrendezi a
Szakkollégium Éjszakája kulturális-szakmai fesztiválját. |